2019考研：管理学基础复习 案例分析题及答案（3）

2019考研：管理学基础复习 案例分析题及答案（3）

以下是中公考研小编为大家整理的“2019考研：管理学基础复习 案例分析题及答案(3)”，以供广大考生参考，希望对你们有所帮助。

案例分析题是管理学考研中分值较的考察题型之一，2019管理学考研的同学们要认真复习。下面分享2019管理学考研案例分析题，供同学们复习参考。

案例7：案例背景信息

保罗在1971年从美国中西部的一所出名的大学拿到会计专业的学士学位后,到一家大型的会计师事务所的芝加哥办公处工作，由此开始了他的职业生涯。9年后，他成了该公司的一名年轻的合伙人。公司执行委员会发现了他的领导潜能和进取心，遂在1983年指派他到纽约的郊区开办了一个新的办事处。其工作主要的是审计，这要求有关人员具有程度的判断力和自我控制力。他主张工作人员间要以名字直接称呼，并鼓励下属人员参与决策制定。对长期的目标和指标，每个人都很了解，但实现这些目标的办法却是相当不明确的。 办事处发展得很迅速。到1988年，专业人员达到了30名。保罗被认为是以为很的领导者和管理人员。 保罗在1989年初被提升为达拉斯的经营合伙人。他采取了帮助他在纽约工作时取得显著成效的同种富有进取心的管理方式。他立马更换了几乎部的25名专业人员，并制定了短期的和长期的客户开发计划。职员人数增加的相当快，为的是确保有足够数量的员工来处理预期扩增的业务。很快，办事处有了约40名专业人员。 但在纽约的管理方式并没有在达拉斯取得成效。办事处在一年时间内就丢掉了两个客户。保罗当下认识到办事处的人员过多了，因此决定解雇前一年刚招进来的12名员工，以减少开支。 他相信挫折只是暂时性的，因而仍继续采取他的策略。在此后的几个月时间里又增雇了6名专业人员，以适应预期增加的工作量。但预期中的新业务并没有接来,所以又重新缩减了员工队伍。在1991年夏天的那个“黑暗的星期二”，13名专业人员被解雇了。 伴随着这两次裁员，留下来的员工感到工作没有，并开始怀疑保罗的领导能力。公司的执行委员会了解到问题后将保罗调到新泽西的一个办事处，在那里他的领导方式显示出很好的效果。

问题：

1.保罗作为一位领导者的权力来源是什么?

2.这个案例更好地说明了领导的行为理论，还是领导的权变理论?为什么?

3.保罗在纽约取得的策略，为什么在达拉斯没能?其影响因素有哪些?

案例题参考答案

1.保罗的权力主要来自法定权力，部分来自自身影响力，譬如在能力、情感等方面。

2.此案例说明了领导的权变理论。 因为保罗同样的领导方式，随着被领导者和工作环境的不同而产生了不同的效果。在纽约和新泽西取得了，在达拉斯却失败了。

3.保罗在达拉斯没能，其影响因素大致有：

(1)实现企业目标的方法，未能让员工了解。

(2)用人方面欠妥，人员更换频繁。 (3)社会环境原因。譬如达拉斯在社会、政治、经济、技术、文化等方面的特殊情况。

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