幼儿口吃的原因和矫正方法

幼儿口吃的原因和矫正方法

有口吃的幼儿常会出现说话不流利、说话费力、说话时气流中断、无法正确表达等症状，口吃一般与心理因素、舌系带发育不完善、神经系统疾病、盲目模仿等因素有关，需要在医生、家长以及幼儿的配合下进行矫正。

一、原因：

1、心理因素：幼儿在受到过度惊吓或在紧张等情绪下说话，就可诱发口吃，是一种应激反应；

2、舌系带发育不完善：幼儿如果存在舌系带发育不完善的情况，如舌系带过短等，也可能会出现口吃；

3、神经系统疾病：幼儿口吃可能与外伤等因素，导致大脑皮层语言区域受损有关，若患有中枢神经系统病变，也可能会导致神经功能紊乱，进而使幼儿的语言功能受到影响，出现口吃；

4、盲目模仿：幼儿喜欢模仿别人的行为和语言，如果身边有口吃的人，幼儿盲目去模仿可能也会出现口吃的情况；

5、其他：如幼儿说较难的词汇或是使用不习惯的语句时，也会出现口吃的情况，此后多加练习大多可改变。

二、矫正方法：幼儿出现口吃，建议家长要对幼儿有耐心，不可随意指责、斥骂等，需要多鼓励幼儿，使之树立战胜口吃的信心。

可以多给幼儿听流畅的儿童故事或诗词录音，跟幼儿一起读，让幼儿在练习说话时将速度放慢，多进行拼音练习。

听幼儿讲话时应当给予足够的关注，不可随意打断。与身边患有口吃的其他人群暂时分开，告诉幼儿不要盲目模仿，尽量避免让幼儿处于紧张或压力的环境中，坚持听说和朗读锻炼，一般效果较好。

此外，如由于舌系带发育不完善等因素导致，还需要及时到医院就诊，评估后可通过手术等方式进行治疗。

而存在神经损伤等问题时，应当及时寻求医生的帮助，并在医生指导下使用营养神经的药物，如谷维素片等。

积极治疗原发病后，继续进行康复训练，以更好地矫正口吃。