环保知识竞赛策划书
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不经意间,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的环保知识竞赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动主题
大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛:20xx年12月3日下午2:00
决赛:20xx年12月6日下午2:00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺唱歌,跳舞也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行PK:每组5道题,PK的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖:一组(3人)
二等奖:两组(6人)
三等奖:三组(12人)
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张A4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1)将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2)确保一切正常进行,并开始竞赛。
3)工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1)当日比赛概况记录
2)活动总结
3)活动资料汇总
4)确定比赛结果公布
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1、主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2、参赛对象:院全体同学
3、比赛时间:20xx年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)
4、比赛地点:A101、B104
5、比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6、活动流程:本次活动共分两个阶段进行:
<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20xx年4月21号晚10:00之前由团支书统一报给。
三、奖励设置:
一等奖1名(奖金100元及奖状);
二等奖2名(奖金80元及奖状);
三等奖3名(奖金60元及奖状)
福建师范大学闽南科技学院助困办公室
一、主题:
让地球充满生机,让校园充满绿色。
二、目的和意义:
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识,提高小学生的环保意识,使小学生们自觉爱护小学生园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。
三、参赛对象:
1—6年级学生
四、赛事内容及程序:
比赛时间:20xx年4月23日
1、组队原则及要求:以班级为单位组队,各代表队由5名学生成员组成,各队名单于2月13日前报到办公室;
2、内容:由学校里统一负责制定试题。
3、活动程序:
(1)领导致开幕词;
(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;
(3)必答题部分;
(4)抢答题部分;
(5)风险题部分;
(6)嘉宾、专家做点评;
(7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书;
(8)比赛结束,退场。
4、竞赛规则(见附录)
5、地点:多媒体报告厅
五、评分方法:
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的不得分。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
六、奖项设置:
根据比赛成绩以年级为单位设集体奖,其中各年级组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。
一、活动目的
为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。
二、活动主题:
让绿色家园更美好
三、参加对象:
三—六年级学生
四、竞赛方式
1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分;
初赛:三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节,计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班,参加学校的现场答题决赛。
初赛时间:5月11日
2、决赛:校级决赛采取现场答题的方式,分为必答题、抢答题、风险题,三轮过后,根据现场分数决出一、二、三等奖。
决赛时间:5月19日
地点:多功能厅
五、奖项设置
个人:按年级参加人数的10%设置奖项。
团体:按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、竞赛要求
1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握,做好参赛准备。
2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。
3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场,进行台号抽签,熟悉机器,了解规则,迟到者做弃权处理。