挑战主持人大赛流程
的有关信息介绍如下:一、活动口号:
“请你当主持人,请你挑主持人,请你评主持人”;
“认知自我,展示自我,提升自我!!”
二、活动主题:
展示外语专业技能,提高视听说能力,提高礼仪,社交,口才能力,塑造外院形象,发掘和培养“文化型、智慧型、主动型”的主持人。(有别于那些主要依靠外形和幕后支持主持节目的主持人。)我们将努力使竞赛机制和内容该有利于推出那些具有较高文化素养和外语技能,临场表现聪慧机智,对观众具有亲和力,凭借对电视主持的深入理解而具有对节目的把握能力,甚至能以丰富创意升华节目的新型主持人。
三、参赛对象及要求:由04级-02级全体本科生同学参加,初赛每班至少两名;欢迎感兴趣的毕业班同学前来一展身手。
四、活动场地:邵逸夫楼二楼报告厅
五、活动时间:
初赛:4月10日 决赛:4月20日
六、比赛进程:
此次挑战主持人大赛分初赛复赛,初赛选拔8-12名选手参加比赛。
七、比赛流程:
1、各班以班级形式递交参赛名单。
2、抽签决定上场顺序,选手分小组按序号参加。比赛分三大模块:①选手自我展示——可以选择模仿知名电视节目主持展示,(前提是使用英文或是日文),亦可模仿外文电台主持或是播音,亦可改编国内界亦可以台词完全自创。我们还将给选手留出较大的个人外语才展示机会,可以)。要求有优秀的外语交际水平,主持风格独特,播音咬字清晰,形象端庄大方,谈吐幽默机智。每人时间限制为5分钟;②然后评委和观众依据选手情况自由提问并做出相应点评;③复赛中观众还将评选出最具人气的主持人。不同模块可以依据情况穿插进行。
3、每组选手下台后评委打出分数,满分为十分,评分细则将于赛前发放,最后将得分汇总评选出相应奖项。此外,还将依据现场观众投票选出最受欢迎奖。奖项由评委老师颁发。
八、奖项设置:
复赛将评选出一二三等奖,以及最佳形象奖,最佳口才奖,最佳外语奖,此外,观众自己将有机会评选出最受欢迎的主持人奖。观众也将获得纪念奖品。
九、报名时间:
05年3月29日至05年4月9日 联系人:杨官鹏
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本次大赛目的在于提高我们的视听说能力,增强礼仪、社交、口才能力,发掘和培养“文化型,智慧型,主动型”的主持人。此次大赛的活动口号别具特色“请你当主持人,请你挑主持人,请你评主持人”“认知自我,展示自我,提升自我”。比赛现场气氛尤为热烈,选手们的精彩表现博得了观众的阵阵掌声。通过本次比赛,我们挖掘出了一批具有较高文化素养和外语技能,临场表现聪慧机智,有亲和力的优秀主持人,这首先要归功于承办班级的不懈努力。现对本次比赛做简要总结:
优点:
1、形式别具一格,突破了传统的主要依靠外形和幕后支持主持节目的限制,选手自我展示的空间选择加大;
2、筹备工作充分,活动方案详尽具体,比赛井然有序,体现了承办班级努力付出。
缺点:
1、缺少观众互动环节,不利于提高观众的积极性;
2、比赛时间没控制好,每个参赛选手所用时间过长,影响观众情绪。
[活动主题]
[活动目的]
[活动对象]
[工作流程]
初赛:时间:场地:
复赛:时间:地点:
决赛:
[活动人员安排]
文艺部负责本次活动主要开展
宣传部负责本次活动的宣传工作,如:海报、广播。
学习部负责本次活动复赛、决赛的分数统计工作,及评分表与统粉表的制作。
自律部负责本次活动的现场秩序。
生活部负责本次活动的现场卫生。
社会实践部负责本次活动决赛的赞助。
社团联合会负责本次活动的现场布置。
组织部负责各系观众的入座安排。
[活动奖项] 金牌主持人(1名)银牌主持人(1名) 铜牌主持人(1名) 最具人气奖(1名) 最佳优秀奖(1名)
[活动评分标准]
总分100分 形象20% 应变40% 咬字清楚20% 才艺展示20%
[比赛环节]
a) 选手个性自我介绍(1分钟)
参赛选手轮流进行1分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法,要求使用普通话。
b) 主持表演(3分钟)
本环节主要展示个选手的主持水平,突出个人特色。选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的内容片段:如新闻、财经、资讯、生活、体育等,限时3分钟。展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。
c) 才艺展示(3分钟)
本环节主要展示选手的个人特色,选手在舞台上表演自己的才艺,如:唱歌、舞蹈、曲艺、乐器、模特表演等。
d) 即兴问答(3分钟)
主要考察选手的应变能力,对语言的驾驭能力,知识面宽窄。由选手抽题并在规定时间内做答。
[评分细则]
1、 自我介绍(总分1分)
普通话标准0.5分
语言简洁流畅,个性鲜明0.5分
2、 支持展示(总分4分)形象气质 1分
与观众亲和力 1分
内容是否有创意 1分
现场效果1分
才艺表演(总分2分)
质量及特色1分
现场效果1分
3、 即兴问答(总分2分)
反应灵敏,回答巧妙1分
扣题,知识面广1分
4、 综合印象(总分1分)
由评委老师裁定1分
备注:比赛共分 4个环节,20人参赛,分4组,每组5人进行比赛,比赛一个环节一个环节的进行,所有参赛人员进行一个环节后,再进行下一个环节,按最后综合总分高低排名。