幼儿园教师随笔:开学第一天
的有关信息介绍如下:接连几天怀着忐忑的心情等待着这一天的到来,曾想过无数次不同的场景,也许我会被孩子们七嘴八舌的吵闹声弄得头疼,也许我会被各种七七八八的事情搞得晕头转向,也许就名字对不上号,记不清小朋友就能引发很多麻烦事……终于这一天如约而至。
配班老师也早早的来了幼儿园,和我做好准备迎接小朋友的到来,我们都习惯了未雨绸缪,事先安排好,这样才不会事情到了眼前慌乱不堪,我们提前一天商量好了今天的安排,从入园开始,一日生活流程全都履了一遍,哪个时间段该做什么,可能会遇到什么问题,应该怎么处理,我们两个主配班老师事先商量好了,只是希望能够对这开学第一天应付自如,让孩子们也能安然的,舒适的度过这一天。
这两天我们并没有安排教学活动,都是常规训练,希望能帮助孩子们尽快适应幼儿园生活,幼小衔接的任务只能是后续抓紧了。
我们的常规训练包括队列(端饭排队,喝水排队,上厕所排队,做游戏、做操等排队),纪律(课堂纪律,休息纪律,游戏纪律等),习惯(学习习惯、生活习惯)。
这里特别要提出的是“整理玩具”的习惯,今天第一次进行区角活动,听到音乐让孩子们回位置时,只有一个小朋友留下来整理玩具,直到所有的玩具整理好才穿好鞋子回位置。
忙碌而紧张的一天,从早上接待小朋友入园,安抚新生,常规训练,整理床铺,还有家长沟通,直到离园,还有很多小朋友的名字都还记不住,生怕对哪个孩子照顾不周,会不开心。这一天就这样结束了,相信明天,以后会越来越好!