教室监控是摆设吗
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这个问题要是三十年前问,我肯定会投反对票,因为那时我年青,崇拜西方国家"人权,自由、隐私保护″等宣传,但后来随着网络的发展,接受的信息多了,我才明白,那不过是西方国家骗人的鬼话。如今发达国家的数字监控几乎覆盖各个部门行业,有效的提高了工作效律,加强了社会安全防范,用数字监控管理社会,用数字监控监督人们的行为准则。而我们还停留在教室需不需要装监控的讨论上,真有点不明白,教室是教书育人的地方,是一个充满阳光的地方,是一个培养规范学生行为准则的地方,是一个经的起家长社会监督的地方,不是什么"隐私″和见不的阳光的地方,为什么不能装监控?,我认为教室装监控是科技管理在教学放面的一大进步,能有效的提高学校的管理教学能力,加强社会对学校的监督,使学校在阳光下运行!
这个问题要是三十年前问,我肯定会投反对票,因为那时我年青,崇拜西方国家"人权,自由、隐私保护″等宣传,但后来随着网络的发展,接受的信息多了,我才明白,那不过是西方国家骗人的鬼话。如今发达国家的数字监控几乎覆盖各个部门行业,有效的提高了工作效律,加强了社会安全防范,用数字监控管理社会,用数字监控监督人们的行为准则。而我们还停留在教室需不需要装监控的讨论上,真有点不明白,教室是教书育人的地方,是一个充满阳光的地方,是一个培养规范学生行为准则的地方,是一个经的起家长社会监督的地方,不是什么"隐私″和见不的阳光的地方,为什么不能装监控?,我认为教室装监控是科技管理在教学放面的一大进步,能有效的提高学校的管理教学能力,加强社会对学校的监督,使学校在阳光下运行!
我觉得合理。
教室是学生学习、活动,老师授课,管理学生的公共场所,都是公开透明的,最喜光天化日,无半点私密性,不涉及隐私保护问题,我想学生也不该有被曝光、被监视的反感。
对于努力学习,正常开展活动的学生,教室里的监控如同虚设。对于学生中的不良行为能起到监督管理的辅助作用。比如学生破坏公共设施、欺凌同学、以及出现的各种安全事故。监控设施都可以准确地记录下来,为问题的解决提供第一手证据。
安装上监控设施后其中涉事学生,想到自己所做的一切会被录像,要对错误的行为负责,自然会产生震慑作用而有所收敛。从而达到把坏事消灭在萌芽状态的目的。
要说感受,这样的学生会感到有无数双眼睛在监视着他,从此如芒在背畏手畏脚,感受到了安装监控设施之前所没有的压力,这难道不是件好事吗?
因此说教室里安装监控不但合理,而且是利用高科技手段服务于基础教育的天大好事!
你好,教室是师生教学的场所,不是任何人存放隐私的场所。所以在教室里安监控不存在暴露隐私的问题。
此外,所有监督都是针对违纪违规行为的。所以,如果你行得端坐得正在教室里认真学习,安不安监控对你都没有负面影响。相反,安了监控更有利于督促同学们认真学习。这就跟头悬像梁锥刺股是一个道理。
最后,回放监控还可以帮助老师反思教学改进教学。
综上所述,在教室里安监控有利无弊。
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07年上的高中,算是偏远县城中最差的高中了,但是我们教室那时候就安装了监控。
在教室安装监控,考虑过学生的感受吗?我上学的时候也这样想过,但是那时候的监控基本上是摆设,没有用过几次,只有高考的时候做考场才正式使用。
但是经历过两件事之后,我们班的班级纪律变得特别好。第一次是高一时高考前调试设备,链接到了我们教室的电视上,当拉近时,能清楚的看到我们写在纸上的字。第二次是高二时上晚自习,突然班主任来把两个同学带走了,后来才知道,班主任心血来潮去监控室逛了一圈,正好有人值班,就进去看了一下我们班的监控,发现两个同学正在偷偷下象棋。这两件事之后,班里的纪律好极了。
教室里按装监控,我认为是有必要的,不管小学还是高中,是否考虑到学生的感受,我想知道的是学生安安稳稳在教室学习,不违反纪律,不犯错误,难道会怕监控?教室是全班同学一起学习的公共场所,难道要考虑什么样的隐私吗?在全班同学面前都能做的举动,还怕多一个监控摄像头也来看吗?
就当前的教育环境,我认为安装监控更是有必要,对学生也是保护,对老师也是保护,对学生是监督,对老师也是监督。老师如果有什么行为不当,监控都录着呢,学生可以去举报啊,但是同样,学生如果不听话,违反纪律,那这也是证据,否则现在的家长及部分好事者总是让老师背锅,这样,拿出监控,一切大白于天下,且不省去很多不必要的麻烦?
所以,我认为教室里安装监控还是有必要的,如果有不同意见,可以讲出来大家一起讨论,如果认为我的意见有不对的地方,也可以指出来。
至于你说的不止一次见过班主任炒股玩游戏看视频等等,我其实想说,自然有管老师的规定,如果你觉着看不过去,你也可以要求校长在办公室安装监控。另外,不要老是拿着你去和老师对比,你要知道,老师已经经历过高中高考大学等等,老师要做的是管理好学生,让学生尽量多学习知识,而你的任务是努力学习,你们的任务不一样。如果你实在反感监控的事,你可以选择调班啊,去别的没有监控的班级。
最后,希望你能学业有成,出人头地。如果有一天你也当上了老师,希望你能考虑学生的隐私,想出好办法监督学生,既不让学生反感,还能让学生好好学习。
利弊皆有,从好的方面说,监控下学生会规矩些,方便发现问题,及时处理,有问题也有据可查。不好的方面主要是心理压力,不信任,家长、校方干涉课堂,对学生和上课教师有影响。关键是还是如何用。
不要总是站在被教育者的立场看问题学生是受教育一方,总不能凡事都以他们为评判标准。毕竟,中国人民教师无论从那个角度讲,相对来说都要高于普通学生。所以还是要从老师角度,教育者角度来看问题还是明智而客观的,对解决目前空扰我国的教育问题必会大有帮助。真正形成无论政府,民众,个人都无条件尊重教师,虚心诚恳接受老师的批评教育,则为我国教育的真正繁荣茂盛奠定雄厚的基础。为真正实现我国世界一流的教育水准而努力奋斗。
完全合理,学生应该清楚明白其作用。
教室是教师讲课,学生求学的公共场所。是教师上课时维持学生纪律,保证学生课堂纪律及安全的地方。因而,可以安装监控,而且很合理。
近几年来,学生违反纪律,受老师批评。而一些野蛮学生甚至故意顶撞、挑衅老师、殴打同学等事件发生。而且,个别学生家长,信听孩子,野蛮粗暴地到校闹事,甚至殴打老师、学生等,造成不良影响。虽然是个别,但影响严重,比如前段时间教室里喝酒吃肉的学生,没有监控,教师实在冤枉。
个别学生,横蛮霸道,欺凌同学等。个别教师,上课时有不良行为,比如对违纪学生没有处理,或者老师迟到、在课堂坐着讲课等。都可作监控识别,维护师生利益。当然,在学生宿舍装监控,才对学生生活造成影响,侵犯学生隐私。