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2015年春节期间,一位大学博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须(  )①能动地改造客观世界 ②通过亲身实践获得知识③把科学理论作为行动的依据 ④在实践中不断追求和发展真理。A.①②B. ①④C. ②③D. ③④

2015年春节期间,一位大学博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须(  )①能动地改造客观世界 ②通过亲身实践获得知识③把科学理论作为行动的依据 ④在实践中不断追求和发展真理。A.①②B. ①④C. ②③D. ③④

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2015年春节期间,一位大学博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须(  )①能动地改造客观世界                      ②通过亲身实践获得知识③把科学理论作为行动的依据            ④在实践中不断追求和发展真理。A.①②B. ①④C. ②③D. ③④

①符合题意,知识属于意识范畴,“知识的无力感十分强烈,要使知识“有力”,必须能动地改造客观世界;

②不合题意,知识属于意识范畴,要使知识“有力”是强调发挥意识的能动作用,而不是强调实践决定知识;

③表述错误,应该把客观实际作为行动的依据;

④符合题意,知识又属于认识范畴,认识的反复性、无限性和上升性,因此要使知识“有力”,必须在实践中不断追求和发展真理.

故本题选B