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交际语言教学

交际语言教学

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交际语言教学

交际语言教学(Communicative Language Teaching,即CLT),主要来自社会语言学、心理语言学和乔姆斯基的转换生成法。

交际语言教学形成于70年代末、80年代初,经过近20年的发展以逐渐发展成为一种为世界语言教学界所普遍认同的教学思想、教学方向。

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