六年级人教版语文学科王的答案

六年级人教版语文学科王的答案

六年级模拟试题

（答题时间：40分钟）

一. 看音写字

pán xuán qì pò qiào jù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

chá è hào zhèng zhòng líng lì shīrùn fù gài

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xuàn lè yūhuí xiūsè fàng sì ta

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

tǔtán là zhú mò máng gūniang miào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

táo zuì

（ ）

二. 下列读音完全正确的是（ ）（只填序号）

A. 战役（zàn） 暂时（） 看守（） 血泊（pò）

B. 允许（） 颈上（） 闰土（yùn） 畜生（xù）

C. 恶劣（liè） 袭击（xí） 塑像（sù） 情谊（yì）

D. 传说（zhuàn） 弹琴（tán） 入场券（juàn） 惩办（）

E. 纯熟（shú） 披上（pī） 一缕（lǚ） 号叫（háo）

F. 涌来（） 仿佛（fó） 飞奔（bèn） 赎回（mài）

三. 比一比，组词语

成（ ） 岭（ ） 磅（ ） 掠（ ）

诚（ ） 伶（ ） 傍（ ） 晾（ ）

城（ ） 玲（ ） 榜（ ） 惊（ ）

谙（ ） 瞭（ ） 境（ ） 骏（ ）

暗（ ） 嘹（ ） 镜（ ） 峻（ ）

呻（ ）

伸（ ）

四. 判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“稻”字共十五画。（ ）

2.“谙”字读“àn”。（ ）

3.“缭望”、“若笠”、“蓑衣”三个词语中有两个错别字。（ ）

4.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。”

“才”字在句中的意思是“长城的建成是多么不容易。”（ ）

5.《再见了，亲人》一文主要记叙了1958年志愿军最后一批官兵回国时，两国人民依依惜别的情景。（ ）

6.《少年闰土》一文的作者是鲁迅。《小英雄雨来》的作者是管桦。（ ）

7.《丰碑》一文写军需处长冻僵时的形象是从外表和衣着两方面来写的。（ ）

8. 连骏马和大牛都有时候静力不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）“回味”是“回忆”的意思（ ）

（2）“回味”是在回想中细细地体会（ ）

9. 草原上行车十分洒脱。

（1）“洒脱”是指行动自然，无拘无束（ ）

（2）“洒脱”指的是破损脱节（ ）

五. 读句子，画出句中的错别字并改正（写在括号内）

1. 这次行动立即引起了更大振动。（ ）

2. 世界各地的游客纷至踏来，欣赏这美丽的景色。（ ）

3. 仔细瞧着那浪花，近处的成鲜绿色，远一点的成翠绿色，再远一点的成墨绿色，一层又一层，连成一片，芒芒的和蓝天相接。（ ）

4. 蒙汉情深何忍别，天涯壁草话斜阳。（ ）

六. 选词填空

幽静 寂静 安静

1. 上课铃声响了，教室又恢复了（ ）。

2. 贝多芬在一条（ ）的小路上散步。

3.（ ）的田野里，连小虫也入睡了。

珍藏 蕴藏 收藏

1. 这个粗瓷大碗被历史博物馆（ ）着。

2. 大沙漠下（ ）着丰富的石油。

3. 他把总理送来的衬衣一直（ ）着。

果然 居然 竟然

1. 没过几个月，花生（ ）收获了。

2. 在生死关头，他们（ ）置人民的生命于不顾。

3. 气象预报说今天有雨，下午（ ）下起了大雨。

不是……而是…… 因为……所以…… 如果……就……

与其……不如…… 虽然……但是…… 不仅……还……

1.（ ）我这次考得很好，（ ）不能骄傲。

2. 星期天，我（ ）去上学（ ）在家休息。

3.（ ）在考试前临阵磨枪，（ ）注重日常积累。

4.（ ）明天下雨，运动会（ ）不开了。

5.（ ）平时的努力（ ）我在期末考试中取得了好成绩。

6. 小明的爸爸（ ）会骑自行车，（ ）会开汽车。

七. 修改病句

1. 只要努力学习，存在的问题不是不难解决的。

2. 我们注意改正并找出作文中的错别字。

八. 填空并默写古诗

《游园不值》的作者是 代诗人 。

《饮湖上初晴雨后》的作者是 代诗人 。

九. 按课文内容填空并回答问题

1.（ ）看长城，像（ ）……这里运用了（ ）的修辞方法。

2. 城墙顶上铺着（ ），十分（ ），像很宽的马路，（ ）可以并行。句中划线的词语运用了 写法。

3. 老战士（ ）光秃秃的树干（ ），说明 ；他的神态十分（ ），十分（ ）说明 ；（ ）的衣服，说明 。（按原文填写）

十. 阅读短文并回答问题

夏夜荷花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一（ ）荷叶挨挨挤挤，一（ ）水滴在荷叶上滚来滚去，一（ ）荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵。（ ）有泥土和水，她（ ）能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭九天雷电鸣，她在水中仍独放！

荷花毫无私心 她把自己的根茎 叶 花 果实 无保留地全部献给了人类

荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你，称颂你呢！

1. 第5自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。（ ）

A. ，，，，，。 B. ，、、、、。 C. ，、、、，。

2. 给下面加点字选择正确的读音。（用√表示）

暴风骤雨（A. zhòu B. zòu） 根茎节生（A. jìng B. jīn g）

3. 按照加点词“一根根”的样子，在第2自然段中的括号内填上恰当的量词。

4. 解释下列词语。

心旷神怡：

流连忘返：

5. 在第2自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形？

6. 在第4自然段括号中应填的关联词语是（ ）。（只填序号）

A. 如果……就…… B. 因为……所以…… C. 只要……就……

7. 为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”？

8. 请写出具有荷花精神的人是怎样的人？

【试题答案】

一. 看音写字

pán xuán qì pò qiào jù

（ 盘旋 ） （ 堡垒 ） （ 气魄 ） （ 陡峭 ） （ 聚拢 ） （ 增添 ）

chá è hào zhèng zhòng líng lì shīrùn fù gài

（ 侦察 ） （ 噩耗 ） （ 郑重 ） （ 伶俐 ） （ 湿润 ） （ 覆盖 ）

xuàn lè yūhuí xiū sè fàng sì ta

（ 渲染 ） （ 勾勒 ） （ 迂回 ） （ 羞涩 ） （ 放肆 ） （ 糟蹋 ）

tǔtán là zhú mò máng gūniang miào

（ 吐痰 ） （ 蜡烛 ） （ 陌生 ） （ 盲姑娘 ） （ 美妙 ）

táo zuì

（ 陶醉 ）

二. 下列读音完全正确的是（ CE ）（只填序号）

A. 战役（zàn） 暂时（） 看守（） 血泊（pò）

B. 允许（） 颈上（） 闰土（yùn） 畜生（xù）

C. 恶劣（liè） 袭击（xí） 塑像（sù） 情谊（yì）

D. 传说（zhuàn） 弹琴（tán） 入场券（juàn） 惩办（）

E. 纯熟（shú） 披上（pī） 一缕（lǚ） 号叫（háo）

F. 涌来（） 仿佛（fó） 飞奔（bèn） 赎回（mài）

三. 比一比，组词语

成（ 成功 ） 岭（ 山岭 ） 磅（ 重磅 ） 掠（ 掠夺 ）

诚（ 诚实 ） 伶（ 伶俐 ） 傍（ 傍晚 ） 晾（ 晾干 ）

城（ 城乡 ） 玲（ 玲珑 ） 榜（ 榜样 ） 惊（ 惊险 ）

谙（ 谙熟 ） 瞭（ 瞭望 ） 境（ 边境 ） 骏（ 骏马 ）

暗（ 黑暗 ） 嘹（ 嘹亮 ） 镜（ 镜子 ） 峻（ 严峻 ）

呻（ 呻吟 ）

伸（ 伸出 ）

四. 判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“稻”字共十五画。（ √ ）

2.“谙”字读“àn”。（ × ）

3.“缭望”、“若笠”、“蓑衣”三个词语中有两个错别字。（ √ ）

4.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。”

“才”字在句中的意思是“长城的建成是多么不容易。”（ √ ）

5.《再见了，亲人》一文主要记叙了1958年志愿军最后一批官兵回国时，两国人民依依惜别的情景。（ × ）

6.《少年闰土》一文的作者是鲁迅。《小英雄雨来》的作者是管桦。（ √ ）

7.《丰碑》一文写军需处长冻僵时的形象是从外表和衣着两方面来写的。（ × ）

8. 连骏马和大牛都有时候静力不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）“回味”是“回忆”的意思（ × ）

（2）“回味”是在回想中细细地体会（ √ ）

9. 草原上行车十分洒脱。

（1）“洒脱”是指行动自然，无拘无束（ √ ）

（2）“洒脱”指的是破损脱节（ × ）

五. 读句子，画出句中的错别字并改正（写在括号内）

1. 这次行动立即引起了更大振动。（ 震 ）

2. 世界各地的游客纷至踏来，欣赏这美丽的景色。（ 沓 ）

3. 仔细瞧着那浪花，近处的成鲜绿色，远一点的成翠绿色，再远一点的成墨绿色，一层又一层，对后连成一片，芒芒的和蓝天相接。（ 呈 ）

4. 蒙汉情深何忍别，天崖壁草话斜阳。（ 涯碧 ）

六. 选词填空

幽静 寂静 安静

1. 上课铃声响了，教室又恢复了（ 安静 ）。

2. 贝多芬在一条（ 幽静 ）的小路上散步。

3.（ 寂静 ）的田野里，连小虫也入睡了。

珍藏 蕴藏 收藏

1. 这个粗瓷大碗被历史博物馆（ 收藏 ）着。

2. 大沙漠下（ 蕴藏 ）着丰富的石油。

3. 他把总理送来的衬衣一直（ 珍藏 ）着。

果然 居然 竟然

1. 没过几个月，花生（ 居然 ）收获了。

2. 在生死关头，他们（ 竟然 ）置人民的生命于不顾。

3. 气象预报说今天有雨，下午（ 果然 ）下起了大雨。

不是……而是…… 因为……所以…… 如果……就……

与其……不如…… 虽然……但是…… 不仅……还……

1.（ 虽然 ）我这次考得很好，（ 但是 ）不能骄傲。

2. 星期天，我（ 不是 ）去上学（ 而是 ）在家休息。

3.（ 与其 ）在考试前临阵磨枪，（ 不如 ）注重日常积累。

4.（ 如果 ）明天下雨，运动会（ 就 ）不开了。

5.（ 因为 ）平时的努力（ 所以 ）我在期末考试中取得了好成绩。

6. 小明的爸爸（ 不仅 ）会骑自行车，（ 还 ）会开汽车。

七. 修改病句

1. 只要努力学习，存在的问题不是不难解决的。

把“不”删掉改为：只要努力学习，存在的问题是不难解决的。

2. 我们注意改正并找出作文中的错别字。

把“找出”与“改正”颠倒一下位置改为：我们注意找出并改正作文中的错别字。

八. 填空并默写古诗

《游园不值》的作者是 宋 代诗人 叶绍翁 。

应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《饮湖上初晴雨后》的作者是 宋 代诗人 苏轼 。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

九. 按课文内容填空并回答问题

1.（ 远 ）看长城，像（ 一条长龙 ）……这里运用了（ 比喻 ）的修辞方法。

2. 城墙顶上铺着（ 方砖 ），十分（ 平整 ），像很宽的马路，（ 五六匹马 ）可以并行。句中划线的词语运用了 具体数字的 写法。

3. 老战士（ 倚靠 ）光秃秃的树干（ 坐着 ），说明 老战士很疲惫 ；他的神态十分（ 镇定 ），十分（ 安祥 ），说明 他有为革命牺牲的心理准备 ；（ 单薄破旧 ）的衣服，说明 一心想着他人，具有毫不利己、专门利人的崇高精神 。（按原文填写）

十. 阅读短文并回答问题

夏夜荷花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一（片片）荷叶挨挨挤挤，一（颗颗）水滴在荷叶上滚来滚去，一（朵朵）荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵。（ ）有泥土和水，她（ ）能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕任，凭九天雷电鸣，她在水中仍独放！

荷花毫无私心 她把自己的根茎 叶 花 果实 无何留地全部献给了人类

荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你，称颂你呢！

1. 第5自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。（ C ）

A. ，，，，，。 B. ，、、、、。 C. ，、、、，。

2. 给下面加点字选择正确的读音。（用√表示）

暴风骤雨（A. zhòu B. zòu） 根茎节生（A. jìng B. jīn g）

3. 按照加点词“一根根”的样子，在第2自然段中的括号内填上恰当的量词。

4. 解释下列词语。

心旷神怡： 心情舒畅，精神愉快。

流连忘返： 十分留恋，舍不得离开。

5. 在第2自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形？

荷箭、荷叶、荷花

6. 在第4自然段括号中应填的关联词语是（ C ）。（只填序号）

A. 如果……就…… B. 因为……所以…… C. 只要……就……

7. 为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”？

荷花能使人心旷神怡，流连忘返。

8. 请写出具有荷花精神的人是怎样的人？

答：具有荷花精神的人是不孤傲，不娇贵，毫无私心的人。

题目