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河南理工大学的文化传统

河南理工大学的文化传统

的有关信息介绍如下:

河南理工大学的文化传统

校徽外形为圆形,两个大小不等的同心圆将整个标志界划为中心和外缘两个部分,具有不断外射扩展的视觉感受。中心部分由校名的英文三个首字母“H”“P”“U”构成,表达出标志的主体内涵,形似燃烧的火炬,象征第一所矿业高等学校承载着开采与传递光明的使命。字母“H”又形似一部展开的书籍,象征学校浓郁的学术氛围;字母“U”的造型极具动感,象征百年理工富有活力,正在向更高、更远的目标奋进。

外缘部分的上部和下部,分别用中英两种文字标出校名全称,完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。中文选用毛泽东草书,取其飘逸飞动之势,象征学校充满生机;用英文标出校名,表达学校面向世界,开放办学的理念。

“1909”是学校创建年份,表明学校历史悠久,在构图上处于标志的下部,寓意河南理工大学发源于焦作路矿学堂,也起到均衡视觉的作用。

校标选用稳重明快的蓝色为基准色,表达出学校知识、科技与活力的特征。校标创意新颖,内涵深刻,造型明快,风格独特。 明德任责

“明德任责”就是完善思想品德,勇于担当重任。

明德,意为彰明和完善思想品德,语出《尚书·君陈》“黍稷非馨,明德惟馨”,又见于《礼记·大学》“大学之道,在明明德”。

任责,意为勇于担当责任,语出《宋史》卷三百九十一“此任责,非任怨也”,又见《王阳明全集》卷三“圣人各有忧民之念,而同其任责之心”;与中国传统文化所提倡的“以天下为己任”、“天下兴亡,匹夫有责”一脉相承。

学校建校之初,即勉励学生“为一身计,则勉立修名;为豫生计,则谋臻乐利;为全国计,则图进富强”,要求学生完善品德,以祖国富强为己任,努力学习。抗战期间,学校又以“焦土抗战,最后胜利属于我;工程建设,当前责任不让人”之气概,激励全体学人胸怀天下、勇担重任。在改革开放新的历史时期,学校更是要求学生融入时代洪流,志存高远,心怀大爱,好学力行,报效祖国。

大学最核心的任务是引导人、培养人、完善人,其使命不仅是传授知识,更重要的是造就品德高尚、富有爱心与责任的高素质创新型人才。“明德任责”正彰显出河南理工大学的品格与追求。 大爱精神

河南理工大学在长期的办学实践中,追求一种以人为本、博大无私的人文关怀,不断创造一种真诚、宽松、宽容、任责的校园环境,努力践行一种自觉自愿、真心实意、光明磊落的“大爱”精神,形成学校文化传统。

“自强不息,奋发向上”办学精神

“自强不息”强调发挥人的主观能动性,强调依靠自己的力量顽强奋斗,是一种积极有为的进取精神,能够使人安不懈、险不惧、胜不骄、败不馁,锐意进取,勇争一流。“自强不息,奋发向上”,是自力图强,永不懈怠;激励振作,努力向上。

在百年办学历程中,学校历经艰难困苦,颠沛流离,辗转4省办学,长期坚持在非省会中心城市面向艰苦行业办学的方向,代代学人为学校发展、国家富强和民族振兴,百折不挠,奋发图强,与时俱进,开拓创新,实现办学规模、办学层次、学科结构的跨越发展,铸就“自强不息,奋发向上”办学精神。

“好学力行”校风

“好学力行”,源于孔子的“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”。

“好学力行”要求学生首先须“好学”:要为“中华之崛起而读书”,掌握扎实之专业知识和广博之科学文化知识;既要学会学习,学会思考,学会创造,亦要学会做人,学会做事,学会生存。同时须“力行”:要求真务实,身体力行,勤奋敬业,努力做到学行合一,知行合一,将所学之文化知识、专业技能运用于生产和社会实践,在实践中提高分析、解决问题之能力和创新能力,努力使自己成为品行优良、基础扎实、善于思考、适应能力强、综合素质高的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

“好学力行”要求广大教师须做到学而不厌,诲人不倦;教书育人,为人师表;求真务实,开拓创新;推进素质教育,培养创新人才。

“严慈 严谨 严格”教风

严慈,即严厉慈爱,就是要求教师对学生做到严慈相济,肩负起学生人生发展的引路人的神圣职责。

严谨,即严密谨慎,就是要求教师在治学上遵循科学精神,潜心研究,不囿古、不泥今,既尊重已有成果,又勇于创新,不懈探求科学真谛;做到专心治学,一丝不苟,精益求精;做到以科学的知识武装学生、以科学的精神感召学生、以科学的方法启迪学生,培育出掌握正确思维方法和严谨做事态度的高素质人才。

严格,要求教师在教学工作中,严格遵循教育规律和教学基本规范,以高度的责任感严格要求学生,以严谨的治学态度影响学生,以满腔的热情感染学生,激发学生的学习兴趣与动力,促进学生全面发展。

“勤勉求是”学风

勤勉求是,就是勤奋学习,探求真理。

“勤奋务实,爱国爱校”办学传统

勤奋,指勤于学习、勤于思考、勤于实践,刻苦努力、奋发有为。

务实,是指踏实的治学精神和工作作风,即追求实效、不好高骛远,老老实实做人,踏踏实实做事,认认真真做学问。

在百年办学历程中,河南理工大学代代学人高举爱国主义旗帜,追求救国救民真理,为维护国家和民族利益、争取民族独立和解放而斗争,为建设中国特色社会主义事业和学校的又好又快发展做出贡献,形成“爱国爱校”传统。