三年级语文下册期末试卷(带答案)
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小学语文三年级(下册)期末水平测试卷
笔试部分(分值:100分;70分钟完成)
一、按要求完成字词句练习(32分)
1.正确、工整地抄写汉字,注意字的结构。(3分)
未佩督阁嫩蓬
2.读拼音,写词语。(8分)
huáixiānɡlǒnɡzhàocōnɡlǜwǔdǎo
五月香气树木荷花
xìnɡēkěkàozīyuántónɡbāo
小小忠实珍惜爱我
3.把词语补充完整。(6分)
风华正()不知所()谈笑风()望而生()
4.选择合适的答案(填序号)。(5分)
(1)下面加点字读音正确的是()
①鱼竿(ɡān)②提防(tí)③解剖(pō)
(2)下面词语中没有错别字的是()
①辩别辨论②经厉历害③形态脸型
(3)“路上行人欲断魂”的“欲”意思是()
①想②将要③愿望
(4)著名的“滇池”中的“滇”属于哪个省/p>
①四川②湖南③云南
(5)横线上填入最恰当的词语应该是()
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去的目光。
①赞美②赞扬③赞许
5.照样子,写出你联想到的词语。(6分)
例:《“你必须把这条鱼放掉!”》:无人监督遵守规则
《美丽的南沙群岛》:
《争论的故事》:
6.照样子,仿写句子。(4分)
⑴每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。
每当,便。
⑵桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。
仿佛。
二、根据课文填空(14分)
1.万里长城,像一条穿行在大地,东起,西到嘉峪关,曲折蜿蜒,是中华民族祖先创造的。(4分)
2.读书可以“交朋友”。这学期,我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年,我还从《》里认识了的
(5分)
3.本学期,我诵读了许多古诗。从“窗含西岭,门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙;从“,疑是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡;从“明日复明日,”中我领悟到的道理。(5分)
三、阅读短文,完成习题(24分)
短文1:(9分)
海底世界(片段)
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
1.短文是围绕哪句话写的”画出来。(3分)
2.短文从和两个方面讲了海底植物的差异。(4分)
3.文中画“﹏﹏”的句子采用了的说明方法(填序号),写出了海藻的形态差异很大。(2分)
(①打比方②作比较③列数据)
短文2:(15分)
海鸥姑娘
小海鸥特别爱美。
早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯,一会儿梳理羽毛,自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:“臭美!臭美!”“不劳动,没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。“哼,你们嫉妒(jìdù)我!”小海鸥不服气,继续照镜子。
中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕跑过来说:“懒家伙,不许吃,那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时,大海妈妈对她说:“劳动,是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢鸥点了点头。
后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。
⒈短文按时间顺序写小海鸥开始爱美,不劳动,和都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下,小海鸥。(5分)
⒉大海妈妈说“你为什么不和他们一起劳动呢妈妈的意思是:()(填序号)(3分)
①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。
②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。
③你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢ext>
⒊文章里有一个句子告诉我们做人的道理,用“”画出来。(3分)
⒋如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么)
四、习作(30分)
题目:这一天,我真
要求:先把题目补充完整,横线上可以填“快乐、骄傲、伤心、后悔”等;然后以此为题目,选择一件事写下来。
期末测试卷答案(三下)
一、按要求完成字词句练习
1.书写正确得1分,书写工整得1分,匀称合理得1分。
注意:“佩”右边内部的横不能写成撇;“督”左上面下部的竖不带钩;“蓬”是上下结构,不能写成半包围结构。
2.槐乡笼罩葱绿舞蹈
信鸽可靠资源同胞
3.茂措生畏
4.(1)①(2)③(3)②(4)③(5)③
5.《美丽的南沙群岛》:蓝色宝库物产丰富景色美丽
《争论的故事》:抓住时机机不可失时不再来
6.(1)每当奶奶握住我的手,便感受到她的爱意与温暖。
(2)点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正调皮地眨着眼睛。
二、根据课文填空
1.巨龙山海关连绵起伏人间奇迹
2.知错就改王勃后两空言之有理即可
3.千秋雪万里船飞流直下三千尺明日何其多珍惜时间(或做事不拖拉)
三、阅读短文,完成习题
短文1:
1.海底植物的差异也是很大的。
2.色彩形态
3.③
短文2:
1.雨燕海燕参加到劳动者的队伍中(和大家一起劳动了)
2.①
3.劳动,是最高尚的美德。
4.表达赞扬、鼓励等意思都可以,答案不求统一。
四、习作
略