大班角色游戏教案银行

大班角色游戏教案银行

大班角色游戏教案银行

【篇一：大班角色游戏活动案例】

大班角色游戏活动案例

游戏主题:麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行

游戏目的:

1、能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系.

2、能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题.

3、通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为.

4、尝试选用替代物来丰富游戏.

游戏准备:

(1)、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等;

(2)、货柜、货架、商品、宣传单、导购员和收银员的服装及工作牌;

(3)、汉堡包、薯条、鸡腿、可乐等;

(4)、各种绢花、塑料花、纸花、包装纸等;

(5)、各种玩具、存折、钱等.

游戏预设:

一、提出游戏主题,幼儿自由选择.

二、幼儿看录像,讨论解决上次游戏时出现的问题.

观察分析:能够从录像上看得很清楚,上次做得不够好的地方,如取钱没排队,花店的东西乱放,很不整齐.孩子们都提出了改正的方法,要排队,请工作人员监督;东西不能放地上,可以多搬一张桌子来放东西;去超市买的东西太多时,可以用袋子来装等.

三、幼儿分组,自主选择游戏,学会协商分配角色63.2.3镜头回放（二）：银行没人玩“